Цель работы.  Тренажёр содержит более 1000 простых задач на действия в арифметике остатков: сложение, вычитание, умножение и деление чисел. Предназначен для развития навыков свободного владения основными свойствами сравнений.

Рекомендуемый порядок работы.  
1) Познакомиться с таблицами сложения и умножения чисел по модулю  2,  3  и  4.  Попробовать сделать обратные операции - вычитание и сложение.

2) В режиме тренажёра заполнить таблицы сложения, умножения, а затем вычитания и деления по модулям  5  и  6.  Обратить внимание на то, что деление не всегда удаётся выполнить.

3) Потренироваться в решении более сложных задач, взяв в качестве модуля число  7,  затем  9  и решая задачи выборочно. По окончании проанализировать вид таблиц, запустив программу в демонстрационном режиме.

4)* Взять в качестве модуля  m  произвольное число от  10  до  20  и проверить такой алгоритм деления  a  на  b: повторять добавление числа  m  к числу  a,  до тех пор, пока сумма не поделится нацело на  b.  Когда нужно остановиться? Может ли получиться так, что ни одна из сумм не будет делиться нацело?

Альтернативный способ использования.  В демонстрационном режиме тренажёр можно использовать для иллюстрации темы учебника "Сравнения" и для поддержки исследовательской работы "Латинские квадраты и арифметика сравнений".

Технические замечания по работе с тренажёром.  Таблицы сложения, умножения и пр. выводятся в отдельном окне. При работе с тренажёром мышкой нужно выбрать клетку в таблице, соответствующую поставленной задаче, и ввести число с клавиатуры. В таблицах деления знак "-" обозначает отсутствие частного (обозначения всегда можно уточнить, запустив программу в демонстрационном режиме).