Автор делится практическим опытом по организации и внедрению в традиционный учебный процесс средней общеобразовательной школы коллективных проектов по математике. Приведены примеры трех подобных проектов для учащихся 5 и 6 классов.

The author shares practical experience on the organization and implantation in traditional educational process of an average comprehensive school of collective projects on the mathematician. Examples of three similar projects for pupils of 5 and 6 classes are resulted.