Автор рассказывает о чемпионате мира по программированию, описывает организацию соревнований, ход напряженной борьбы. Оглашает результаты чемпионата, отмечая места российских команд. Приведена выдержка из беседы первого вице-премьера Дмитрия Медведева со студентами-программистами. (С. 40-46)

Авторы статьи в динамической форме рассказывают о финале командного чемпионата мира по программирования, поминутно воспроизводя успехи команд, боровшихся за победу. Подробно описаны результаты российских команд. (С. 25-33)

Автор динамично рассказывает о том, как проходила борьба за медали на Седьмой Всероссийской командной олимпиаде школьников по программированию, как распределились места между командами.

Статья содержит увлекательный рассказ об участии команды СПбГУ ИТМО в финале командного чемпионата мира по программированию АСМ 2007/2008 гг., происходившего в г.Банф, Канада. Автор ярко и живо рассказывает о напряженной борьбе и интригах соревнования, в конце которого команда СПбГУ ИТМО смогла опередить команду Массачусетского института технологий, и занять первое место в финале.

В статье подробно рассказывается о ходе финала очередного чемпионата мира по программирования среди университетских команд ACM 2008/2009 гг.

The details of ACM ICPC - International Collegiate Programming Contest World Final 2008/2009 are described in the article.

Профессиональные стандарты
В работе анализируется состояние подготовки высококвалифицированных специалистов в области разработки программного обеспечения в России. Приводятся оценки числа студентов и школьников, имеющих потенциал для дополнительной целевой подготовки в области разработки программного обеспечения с целью подготовки высококвалифицированных специалистов в указанной области. Описываются учебно-методические и организационные подходы для построения национальной системы «школа – вуз – научные исследования – индустрия», обеспечивающей поиск, профориентацию и дополнительную подготовку способных в области разработки программного обеспечения и информатики студентов и школьников, а также результаты выполненного в 2011 году проекта «Подготовка и переподготовка ИТ-специалистов на базе центров образования и разработок в сфере информационных технологий», проведенного по решению Комиссии при Президенте Российской Федерации по модернизации и технологическому развитию экономики России.

In this paper the current state of training of highly qualified specialists in software engineering in Russia is analysed. The estimates of number of school and university students, who have a potential for additional training in software engineering are given. The education and organizational approaches for construction of a national system «school – university – research – industry» the aim of which is to support search, professional orientation and additional training of school and university students talented in programming and software engineering, are described as well as the results of the project «Training and retraining of IT specialists on the basis of educational and developmental centers in the area of IT» initiated by the decision of the Commission under the President of the Russian Federation on the modernization and technological development of Russian economy and fulfilled in 2011.

Авторы представляют разработанный ими вариант системы проведения экспериментальных туров олимпиады по физике с использованием виртуальных лабораторий. Приводится описание используемых технологий. Функциональные особенности виртуальных лабораторий проиллюстрированы на конкретных примерах.

В статье представлен увлекательный рассказ о том, как проходили двенадцатые полуфинальные командные соревнования чемпионата мира по программированию АСМ 2007/2008 гг в Северо-Восточном Европейском регионе. Автор дает описание хода событий, рассказывает об итогах соревнований. Также в статье рассказано о 8-ой Всероссийской олимпиаде школьников по информатике и программированию.

This article presents a fascinating story about how the 12th semifinal team contest of ACM 2007/2008 World Programming Championship was held in the North-East European region. The author describes the whole storyline and tells about the results of the contests. The article also describes the 8th Russian School Olympiad in Informatics and Programming.

В статье представлен рассказ о том, как проходили впервые организованные в России в Санкт-Петербурге финальные соревнования 37 студенческого командного чемпионата мира по программированию среди сборных команд высших учебных заведений. Чемпионат проводится под эгидой наиболее авторитетной в компьютерном мире международной ассоциации Association for Computing Machinery (АСМ) и является самым престижным в мировом компьютерном сообществе интеллектуальным состязанием молодой программистской элиты. Финал закончился победой команды НИУ ИТМО, которая принесла своему вузу пятый титул чемпионов мира по программированию. С. 42-53.

This paper is dedicated to the first ever ACM ICPC World Finals hosted in Russia. Held in July 2013 The Thirty-seventh Annual ACM International Collegiate Programming Contest was hosted by University ITMO in Saint Petersburg and was held under the auspices of Association for Computing Machinery (ACM) – the most prestigious scientific and educational computing society. The 2013 World Finals finished with an wide margins at-home victory of defending champions University ITMO team.

Авторы предлагают обучать школьников проектированию на основе автоматного подхода. По мнению авторов, автоматы являются естественной формой описания поведения сущностей, так как состояния и переходы из одного состояния в другое присущи и естественны для человека. Этот подход в течение уже нескольких лет используется на кафедре компьютерных технологий СПбГУ ИТМО.