Автор ставит вопрос о наиболее эффективном использовании компьютера в предметном обучении, в первую очередь на примере преподавания физики. Приводятся примеры компьютерных инструментов, предназначенных для моделирования физических процессов.

Статья посвящена вопросам создания Internet-совместимой версии учебника "Законы движения", предназначенной для использования в режиме удаленного обучения.

Данная программа позволяет практически неограниченно изменять сами демонстрации, в том числе и добавлять в нее любые новые объекты. Это отражено словом "конструктор" в ее названии. Далее приведены примеры использования этой программы (по темам "Анализ устойчивости лазерного резонатора", "Классическая теория радуги" и другим сюжетам).

В качестве очередного урока моделирования читателям предлагается статья Германа Хартела, одного из авторов программы xyZET, предназначенной для проведения компьютерных курсов по физике. Автор приводит ряд примеров использования программы xyZET, которая работает с трехмерным пространством. Разобраны примеры из области классической механики и электростатики.

Статья написана в соавторстве с С.В. Рыбиным и А.Э. Шеиным. В статье приведено описание многофункционального компьютерного класса. Важной особенностью программы является возможность работы по сети Internet, что обеспечивает работу преподавателя с "удаленными" учениками.

Приведены подробности борьбы в полуфинале, в котором участвовало 86 команд. Ежегодный студенческий командный чемпионат мира по программированию среди сборных команд высших учебных заведений проводится наиболее авторитетной в компьютерном мире международной организацией ACM - Association for Computing Machinary, начиная с 1977 года. В статье приведены условия пяти задач на английском языке.

Второе занятие Школы современного программирования посвящено различным путям применения и различным трактовкам наборов из нулей и единиц. Приведены условия 15 задач. В номере также приведен разбор заданий первого занятия "Алгоритмы над целыми числами".

Условия задач по теме "Наборы из нулей и единиц".

Решения задач по теме "Алгоритмы над целыми числами".

Статья директора фирмы "Роботландия" Ю.А. Первина является продолжением статьи этого же автора в номере 5 за 1998 год.

Конкурс проектов методических материалов для дистанционного обучения "Петербургская Интернет-школа" организуется Институтом продуктивного обучения Российской Академии Образования. Цель конкурса - координация и помощь в работе по созданию электронных учебных материалов для обучения различным предметам по курсу средней школы.

Автор статьи делится своими идеями о различных способах размещения Web-страниц. Перечислив некоторые возможные варианты, автор указывает, что выбор конкретного варианта зависит от того, что для нас является главным при эксплуатации странички. Автор комментирует эти указания на конкретных примерах.

Статья написана в соавторстве с А.И. Дашевским и В.И. Фоминым. В статье рассказано о подготовке студентов в Санкт-Петербургской инженерно-экономической академии ("ИНЖЭКОН"). Особое внимание уделено факультету информационных систем в экономике и управлении. Приведены примеры вопросов вступительного теста по информатике.

В статье рассказывается о конференции, проведенной в Москве с 29 по 31 марта 1999 года. По итогам конференции было принято решение, в котором, в частности, говорится о необходимости создания нормативной базы для обучения информатике в начальной школе, поскольку начальная школа - это фундамент, на базе которого можно строить дальнейшее обучение.

Конференция "Интернет. Общество. Личность" проходила в Санкт-Петербурге с 1 по 5 февраля 1999 года. В конференции участвовали представители США, Франции, Нидерландов, Венгрии, Польши, стран ближнего зарубежья и около 80 городов России. Информация о конференции представлена на сайте htpp://spb.osi.ru.

Пятиклассник классической гимназии N 610 представляет читателям шуточный рассказ, в котором обыгрывается применение различных систем счисления.