Журналы
Email: Пароль: Войти Регистрация
Автор рассуждает о связи сквозного непрерывного информатического образования и раннего обучения информатике.
Статья находится в закрытом доступе.
Для пополнения баланса выберите страну, оператора и отправьте СМС с кодом на указанный номер. Отправив одну смс, вы получаете доступ к одной статье.
Закрыть