Содержание журнала, ред. совет, ред. коллегия, информация об обложке, информация о диске.
Статья продолжает серию уроков учебной видеосъемки (см. номера 1-3 за 2005 год). В данной статье рассматривается видеосъемка урока-дискуссии. Приведен ряд примеров и практических рекомендаций.
Геометрические построения в виртуальном пространстве, создаваемом программой Cabri 3D, открывают новые возможности для изучения классических вопросов стереометрии. В статье показано, как построения в треугольнике и тетраэдре помогают открывать аналогии с помощью системы 3-мерной динамической геометрии и делают их доступными для студентов.
Статья является продолжением статьи из номера 3 за 2005 год.В данной статье приведены примеры лабораторных работ по физике с использованием языка VPython. Часть этих работ соотвествует школьной программе по физике, другая часть - вузовской программе.
Соавт.: А.Г.Барышкин. Статья является продолжением статьи из номера 3 за 2005 год.Авторы описывают применение основных классических компонентов дизайна в визуализации учебной математической теории: дискретность, дифференциация, лаконичность, связность и ударение.
Статья посвящена сложности алгоритмов. Рассматриваются примеры алгоритмов, решающих одну и ту же задачу, но затрачивающих различное число шагов.
Рассматривается применение метода перебора с возвратом, который можно представить в виде разделения задачи на отдельные подзадачи, которые часто описывают рекурсивным методом. Идея продемонстрирована на примере решения задачи о выходе из лабиринта.
Четвертая статья цикла компьютерных фильмов (см. номера 1-3 за 2005 год) Н.Н. Андреева и М.А. Калиниченко об интересных математических задачах, постановка которых понятна школьнику, но до сих пор эти задачи не решены учеными до конца.
Статья посвящена процессу создания приложения на основе имеющейся работающей системы, но с изменением каких-либо ее характеристик. Этот процесс называют реинжинирингом.
Автор показывает, каким образом может быть выполнено изучение общих проблем и концепций имитационного моделирования. Для этого используется новый отечественный программный продукт AnyLogic.их проблем и концепций имитационного моделирования.ния прикладных задач, но и как сре которые часто.
В статье приведены примеры решений задач, полученных программой «Универсальный математический решатель». Иногда неточные формулировки задач приводят к курьезам.
На диске, прилагаемом к журналу, помещена ограниченно-рабочая версия программы «Универсальный математический решатель» к данной статье.
Информация о третьем конкурсе Конструируй, Изобретай, Оптимизируй (КИО) - 2006