В статье авторы обращают внимание на несоответствие специальностей студентов из номенклатуры Министерства образования наиболее востребованным профессиям нашего времени, существующим в индустрии информационных технологий.

Дано краткое введение в Java-технологию - одно из наиболее популярных направлений развития современного программирования. Рассмотрены ее история, основные понятия, современное состояние, проблемы и перспективы. Даны ссылки на литературу для дальнейшего изучения.

Дистанционное управление роботами в среде Интернет - новое перспективное направление научных исследований, имеющее важное практическое значение.

Приведен краткий очерк применения современных преобразований формул на компьютере (компьютерной алгебры - КоАл) в механическом образовании инженеров и механиков-исследователей, примеры применения этих инструментов обучения и обучения им. Обсуждается специфика использования КоАл в задачах вывода уравнений движения для механических систем с большим числом степеней свободы.

В статье описываются принципы работы развивающей программы, способной производить символьные вычисления. Перечислены требования к таким программам, рассматривается реализация возможностей программы "Универсальный математический решатель" для некоторых школьных сюжетов. На диске, прилагаемом к журналу, размещены ограниченно-рабочие версии программы.

В статье рассказывается о возможностях применения Visial Basic for Applications в школьной информатике. Приведен ряд примеров задач и тексты программ для решения таких задач.

Автор знакомит читателя с новой логической операцией - юнкцией, которая значительно расширяет традиционные логические операции. На ряде примеров демонстрируются условия, которые с введением этой операции допускают гораздо более доступную реализацию, чем в привычной математической логике.

Данная публикация продолжает новый курс в Заочной школе современного программирования - курс по языку JavaScript. Хотя курс проходит под лозунгом "Создаем наш сайт", язык JavaScript рассматривается не только как инструмент для оформления web-страниц, но и как средство обучения программированию. На диске, прилагаемом к журналу, размещены тексты программ к этой статье.

Статья продолжает материалы номера 1 за 2003 год. Авторы рассматривают статью как методические указания по созданию и использованию виртуальных лабораторий, разработанных на базе пакета Model Vision Studium. Эти лабораторные работы направлены не только на компьютерное моделирование, но и на межпредметные связи. На диске, прилагаемом к журналу, размещены программные материалы к данной статье.

В статье рассматриваются различные вопросы, связанные с перестановкой конечных множеств. Приведены алгоритмы генерации перестановок на компьютере, предлагается несколько упражнений.